GESLOTEN | Onderwijs en jeugdhulp: samenwerking tussen twee verschillende domeinen

Onderwijs en jeugdhulp zijn twee verschillende domeinen die veel met elkaar te maken hebben, maar de betrokken professionals weten niet altijd hoe ze optimaal kunnen samenwerken. In het boek Onderwijs & Jeugdhulp wordt dieper ingegaan op deze samenwerking. De auteur, Anja Verwoerdt, heeft een achtergrond in zowel onderwijs als jeugdzorg. Zij vindt het van groot belang dat de samenwerking tussen jeugdhulp en onderwijs actief en transparant is. '..want als leraar kun je het verschil maken, daarom is dat lijntje met de school vanuit jeugdhulp van groot belang.’
Dit boek kwam tot stand in samenwerking met onderwijskundige Tanja van Beukering. 

Investeren in samenwerking

De kernboodschap van het boek is dat de samenwerking tussen de domeinen goed moet lopen. Anja legt stap voor stap uit hoe een goede samenwerking tot stand komt en geeft praktijkvoorbeelden. Als gevolg van een verbeterde, interprofessionele, samenwerking kunnen de kinderen makkelijker geholpen worden op school. Zodra een jeugdhulpverlener ziet hoe de situatie is op school en ook kan zien waar en hoe het probleem zich voordoet, kan er veel meer gericht gewerkt worden aan een oplossing voor kinderen die het nodig hebben.

Wat zijn de succesfactoren voor een goede (interprofessionele)  samenwerking?

• Overeenstemming: voor een succesvolle samenwerking is het belangrijk dat er overeenstemming is over verantwoordelijkheden en dat het duidelijk is wie wat doet en waarom. Alle betrokkenen weten dan wat er van hen verwacht wordt. De start van de samenwerking is hiervoor een goed moment.
• Transparant werken: het is belangrijk om te weten wat er gaande is in beide domeinen en het moet ook bespreekbaar zijn zodat er gekeken kan worden naar eventuele verbeteringen.
• Realistische verwachtingen: beide domeinen moeten kunnen doen wat ervan verwacht wordt. Als iets niet realistisch is wordt het ook moeilijker te bespreken en kan een samenwerking belemmerd worden.
• Vertrouwen: je moet geloven dat de ander zijn/haar werk goed zal doen. Met deze verwachtingen steun je de ander en haal je gelijk ook wat last van je eigen schouders af. In het boek gaat ze nog dieper in op dit soort factoren. Het zijn punten die makkelijk aangekaart kunnen worden en ook heel effectief zijn. Anja geeft ook voorbeelden vanuit haar eigen ervaringen en praktijkkennis voor succesvol interprofessioneel samenwerken.

Voor wie? 

Het boek is bedoeld voor professionals uit het onderwijs én voor professionals die actief zijn in de jeugdhulpverlening. In het onderwijs zijn dit leraren (docenten), mentoren, intern begeleiders, zorgcoördinatoren, gedrags-specialisten en directies, maar ook schoolpsychologen, orthopedagogen en (school)maatschappelijk werkers. In de jeugdhulp zijn dit orthopedagogen, psychologen, psychotherapeuten, systeem- therapeuten, ouderbegeleiders, maatschappelijk werkers, sociotherapeuten, pleeg- en jeugdzorg-werkers en pedagogisch medewerkers.

Podcast met Anja Verwoerdt

Deze podcast is hier te beluisteren via alle streamingdiensten.

Download de poster met tips

De poster met tips is via deze link te downloaden en te printen (handig om als A3 formaat op te hangen bij je werkplek). Je ontvangt dan ook gelijk de Acco nieuwsbrief Onderwijs & Pedagogiek waarin je wordt geïnformeerd over nieuwe uitgaven en events.

Recensie

‘Aan de hand van vele concrete en vooral praktijkvoorbeelden legt de auteur goed uit wanneer interprofessioneel samenwerken werkt en wanneer niet. Ze bespreekt hierbij op duidelijke manier de succes- en belemmerende factoren. De auteur heeft zich gebaseerd op wetenschappelijke artikelen, boeken alsook beleidsrapporten en (kleinschalig) onderzoek. Een boek dat nuttig kan zijn voor zowel beginnende als ervaren leraren in het basis- en voortgezet onderwijs en jeugdhulpprofessionals.’ -
NBD Biblion Afd. Redactie  

Winactie

Speciaal voor lezers van PrimaOnderwijs mogen wij 3 exemplaren weggeven van het boek Onderwijs & Jeugdhulp - kleur bekennen in samenwerken. Stuur een mail naar  en laat weten waarom je graag meer over de samenwerking tussen het onderwijs en jeugdhulp zou willen leren. Op dinsdag 16 februari brengen we de winnaars per mail op de hoogte.