Het is een onderwerp dat al jaren op de agenda staat van de Nederlandse overheid: kansengelijkheid. De overheid streeft naar onderwijs waarin alle leerlingen en studenten zich veilig en gezien voelen en het beste uit zichzelf – kunnen - halen, ongeacht hun thuissituatie of achtergrond. Het antwoord op de vraag hoe je kansengelijkheid bevordert is niet eenvoudig. Het onderwijs -zelf- speelt een grote rol, maar de aanpak moet breder zijn. De uitdaging zit in het verbinden van de drie leefwerelden: school, thuis en omgeving.
In deze editie van PrimaOnderwijs ligt de nadruk níet op het voorkomen of opheffen van de invloed van achtergrondkenmerken, maar juist op zaken waar je als onderwijsprofessional wél invloed op kunt uitoefenen.
Lees PrimaOnderwijs online:
Reacties